幼儿园大班数学教案设计:学习6-9的相邻数(3)
幼教网
2018-08-28 15:39:13
四、小结,检查幼儿的学习情况。
《摸一摸,说一说》教师随意抽取一个数字,比比谁能快速说出它的相邻数。
五、游戏《我的朋友在哪里》。
幼儿胸前佩戴数字卡1-10,围成圆圈。
1、请个别幼儿轮流游戏:我是7,谁是我的好朋友,请快快站出来。
2、音乐游戏《我的朋友在哪里》,幼儿听音乐找自己的好朋友。如:6先找5,再找7,然后站成一排。
六、小结,结束活动。