幼儿园托班音乐教案:叮叮咚咚
幼教网
2018-09-12 17:34:10
叮叮咚咚
设计意图:
一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来……敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,目的也是为了参加他们的这一发现。为了让托班孩子喜欢上幼儿园,吃中饭时也快一些,我设计了此活动《叮叮咚咚》。
活动目标:
1、鼓励幼儿跟着教师和同伴一起敲敲玩玩。
2、在游戏中体验敲打碗勺的乐趣。
活动重点:乐意与同伴一起玩敲打游戏。
活动难点:主动去尝试敲打碗勺。