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幼儿园中班数学教案设计:有趣的图形(2)

幼教网 2018-09-13 14:06:11

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  活动过程:

  1、激发幼儿参与活动的兴趣。

  (1)师:太阳公公咪咪笑,花儿草儿弯弯腰,今天天气真正好,小动物出来玩了?

  (2)师:有那些小动物要到公园去玩耍?(依次出示小兔、小鸭、小猫)它们还带了许多好吃的点心,请大家仔细看看有什么形状的点心?(互相讲,个别讲)(巩固对圆形、正方形、三角形的认识)

  它们放好了点心背好了小包出发了!放歌曲《郊游》

  (3)钻近几何图形大门

  a师:看公园的大门多神气!这些门的形状棒吗?有什么形状的门?

  b“小动物们造了自己喜欢的大门进了公园。”

  提问:小动物分别是从什么形状的大门进了公园。

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