幼儿园中班数学教案设计:5的形成
幼教网
2018-09-13 14:22:06
5的形成
活动目标:
1、让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。
2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
活动准备:
教具:水果图片、树叶图片若干
学具:树叶
活动过程:
一、开始部分
1、拍手游戏:现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏
2、师:小朋友,肖老师问你,1添上1是几?
幼:肖老师,我告诉你,1添上1是2.
师:小朋友,肖老师问你,2添上1是几?
、、、、、、
3、看数字做动作:教师出示数字1——4,幼儿根据数字做相应数量的
动作)
4、接着说数:教师随意说数字,幼儿接着说下去,如:教师说1,幼儿
接着说2、3、4