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幼儿园大班科学教案设计:弹性真有趣(2)

幼教网 2018-09-14 13:31:12

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  活动过程:

  1、幼儿自由选择玩具,初步探索弹性的秘密。

  “老师给小朋友带来了许多好玩的玩具,请你们用小手去拉一拉、捏一捏、压一压、还可以拍一拍,看看能不能发现小秘密。”

  2、幼儿自由讨论探索的秘密,教师侧面引导幼儿发现玩具中的弹性。(弹簧、弹力球、海绵、皮球、松紧带。)

  3、丰富概念“弹性”,用力时会变形,不用力又会回到原来的样子。

  4、用动作表现弹性,感受理解弹性的主要特征。

  5、引导幼儿说出生活中的弹性物品和非弹性物品。并比较弹性物品与非弹性物品的不同。

  6、弹性物品在生活中的作用。(方便、省力、舒服)如果生活中没有弹性会怎样?(生活是离不开弹性的)

  活动延伸:要求幼儿和爸爸妈妈一起寻找生活中的弹性物品,并记录其作用。

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