幼儿园大班数学教案设计：学习2的减法(3)
幼教网
2018-09-14 14:59:26
小学家长最新升学资料下载
3、幼儿操作，复习2的减法。
（1）、先交代要求，听清老师说的题目，再用数字和符号摆出一道算式题。
（2）、请小朋友轻轻打开学具盒，听老师报应用题，幼儿摆算式。
（3）、摆好后检查幼儿幼儿的操作结果。
（4）、请个别幼儿读一读他的算式。
4、要求幼儿收拾整理学具盒。
