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关于幼儿园数学教育变革的思考
近20年来,随着整个幼儿教育的变革和数学科学的动态变化,我国幼
2009-07-03 21:43:15
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童话本质的背离
童话是神奇的、美妙的、幻想的虚构故事。它借着奇异的想像,摆脱
2009-07-03 21:42:19
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对2~3岁幼儿进行科学教育初探
当前,探讨幼儿科学教育的研究比较多,但是对于2-3岁幼儿的科学
2009-07-03 21:41:29
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给宝宝建立一个图书借阅中心
婴幼儿早期阅读,是当前国内外非常关注的热点课题之一。结合我园
2009-07-03 21:40:48
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亲子制作让宝宝快乐成长
利用生活中的废旧材料制作玩具是我园多年来的游戏特色。在亲子班
2009-07-03 21:40:13
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早期教育中的有效互动
早期教育的核心是促进幼儿发展,起关键作用的是家庭,起决定作用
2009-07-03 21:39:46
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对亲子教育的三个再认识
我园作为北京市首批早教示范基地,开办亲子园已经两年多了。最初
2009-07-03 21:39:16
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幼儿园体育如何贯彻“健康第一”的指导思想
自从中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定
2009-07-03 21:38:45
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幼儿园课程管理转型过程中存在问题辨析
课程的价值取向决定了课程管理的样式幼儿园课程最为核心的方面是
2009-07-03 21:38:09
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音乐与幼儿园英语教学活动的融合
在英语教学活动中,语言本身的抽象性和学生有限的英语知识,常常
2009-07-03 21:37:25
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实用•协调•交互——多媒体课件的设计策略
多媒体课件的使用,对拓宽幼儿知识面、启发幼儿思维及创新能力的
2009-07-03 21:36:21
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幼儿美术室的创意设计
孩子的天性是游戏的、好奇的、探索的、梦想的、涂鸦的孩子天性的
2009-07-03 21:35:40
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幼儿园英语教学之我见
近些年,幼儿园兴起了英语热,许多幼儿园纷纷尝试把英语教育作为
2009-07-03 21:35:08
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游戏环境的“开放”和“封闭”
场景一:班上有五个娃娃家,两个分别在活动室拐角的城堡里,另三
2009-07-03 21:34:10
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兼谈大专《学前儿童语言教育》的改革
课堂教学是教育课程改革的主阵地,当前,基础教育新课程改革倡导
2009-07-03 21:33:43
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一面多功能软墙
目前,在幼儿园活动室的墙面创设中,以美观、装饰为主的布置随处
2009-07-03 21:32:48
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为幼儿创设良好的社会环境和物质环境
根据皮亚杰学说,儿童是在这样一种情况下构建他们的知识的:当现
2009-07-03 21:32:11
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图书区的投放和使用
一、图书区的教育功能与目标一块小小的坐垫,一张舒适的木椅,一
2009-07-03 21:31:36
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图书区巧布置
从小培养幼儿对图书的热爱,可以有效激发幼儿的阅读兴趣,促进幼
2009-07-03 21:29:55
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如何提供半成品材料
游戏材料是诱发游戏主题、丰富游戏情节、促进游戏发展的主要动因
2009-07-03 21:29:14