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幼儿园收费越高越好?(2)

文汇报 2009-02-27 10:47:22

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  不想孩子输在起跑线

  “一套先进的教育理念可以影响孩子的一生啊!我宁愿让孩子赢在起跑线上,也不能让他输在所谓的金钱上。”在一些家长的概念中,有些收费低廉的公办幼儿园,就是一个“带孩子的园”,“这样的启蒙教育又有什么意义呢?”

  有家长反问道:“试想,在一般性的公办幼儿园里,孩子整天都做着千篇一律的重复活动;而在一个高水平的私立幼儿园里,每天放着世界名曲,孩子所处的环境是先进的寓教于乐的氛围。”有教育界人士表示,家长的这种心态,从某种程度上“助推”了私立幼儿园的火爆。

  教育部发言人续梅曾表示:针对某些地方的幼儿园收费远远超过大学的状况,教育部正积极协调发改委和财政部等相关部门,准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。虽然学前教育属于非义务教育阶段,家长必须向幼儿园缴纳一定的费用。但是,“合理的收费分担机制,绝不意味着是高收费。”续梅如是强调。

  幼儿教育须讲求科学

  “高消费”的私立幼儿园,在办学上是否一定强过公办学校?有专家指出,对于学龄前教育,家长还应保持理性的态度,切不可迷信“高消费”。

  针对目前在沪上各私立幼儿园中较为风靡的“蒙氏教学法”,记者从学前教育专家处了解到,“蒙特梭利”教学法的创始人玛利亚·蒙特梭利博士,最初将这套方法运用于有学习障碍的儿童身上。这些孩子在经过一段时间训练后达到正常孩童水平。此后,蒙特梭利博士逐渐考虑把这套方法,用于对正常孩童的指导。

  “蒙氏教学法是一套很好的教学方法,但我们的幼儿园是否已将其精髓融合到了育儿实践中呢?”长期研究幼儿教育的“上海市教育功臣”郭宗莉告诉记者,蒙氏教学法本身也有利、弊两面。一方面,它能很好地培养孩子的专注度、次序感,但在培养孩童的社会性发展方面,显得较弱。

  一位教育界人士表示,民办私立幼儿园中确有一些口碑不错的学校,但同时,部分私立幼儿园打着“国际先进育儿理念”的旗号,以此作为“卖点”和“噱头”。“对一个孩童来说,幼儿园的影响只占25%,而家庭的影响要占到70%以上。”郭宗莉告诉记者,很多从国外引进的教育理念,其实更应该针对家长而非孩子。“如果用这样、那样的教学理念替代家庭教育,对孩子的个性发展是不利的。”

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