利用“月评语”交流促进教育一体化(4)
来自网络
2009-07-09 21:21:29
S
3.98
3.77
3.68
3.06
对
照
班
N
32
32
32
32
X
15.56
16.06
14.78
15.09
S
4.05
3.80
3.59
3.53
检
验
P>0.05
不显著
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不显著
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不显著
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