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小班艺术教案:狼和小兔(2)

网络 2009-12-16 23:42:03

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  二、  发声练习:

  兔宝宝你们开心吗?(开心)让我们用优美的歌声唱唱歌吧!

  1 2  3 4  |  5  —  |  5 4  3 2  |  1  —  ||

  (师)许多 兔宝  宝,(幼) 一起  去游  玩。

  跟着 兔妈  妈,  跳跳 跳跳  跳。

  看见 大灰  狼,  快快 躲起  来。

  三、  新授:

  (一)、感受音乐:(听兔、狼的音乐)

  1、  噢!我们到了!兔宝宝大森林美丽吗?(真美丽)

  让我们在草地上尽情地蹦跳吧!(幼儿听音乐后,即兴随机做动作。)

  2、  感受音乐的性质:

  咦!刚才兔宝宝跳得很高兴,为什么后来就吓得躲起来了啊?

  (后面的音乐听上去好象是狼来了)

  3、  感受狼的音乐:

  A、  请你们在听听音乐,想想从哪里听出好像是狼来了?

  B、  请兔宝宝仔细听听狼的声音是粗的还是细的,是高的还是低的?(教师在钢琴上弹兔、狼的音乐各一句,让幼儿进行对比)

  C、  请兔宝宝仔细听听狼的声音是快的还是慢的?(再次进行对比)

  D、  现在请兔宝宝们伴随狼的音乐学做大灰狼。(让幼儿从中感知狼的可怕)

  E、  兔宝宝们学的真像,大灰狼是怎么样的啊?(凶狠、可怕…)(边听狼的音乐边学狼的动作,启发幼儿做出狼凶狠的样子)(2遍)

  4、  听音乐幼儿随机做动作。

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