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2018语文A版一年级语文上册《天安门》教案设计

幼教网 2017-12-13 18:20:41

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  幼教网整理了2018语文A版一年级语文上册《天安门》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、认识12个生字,会写6个字。掌握新笔画:竖钩。掌握笔顺规则:先中间后两边。

  2、自主积累词语。

  3、有感情地朗读课文。背诵课文。

  4、通过学习课文,体会儿童们登上天安门时喜悦与激动的心情。

  教学重点:

  认识12个生字,会写6个字。

  有感情地朗读课文。

  教学方法:

  竞赛法、游戏法、表演法

  教学准备:

  生字卡、词语卡、小黑板、课件

  教学过程:

  第一课时

  一、导入。

  1、(课件出示:天安门)这是哪里?

  2、你去过天安门吗?你看到了什么?

  3、揭题、板题:天安门

  二、读课文。

  1、自由读课文,划记不认识的字。

  2、指名读,纠正发音。

  3、范读——跟读——齐读——小组内读。

  4、男女生竞赛读。

  5、全班配乐朗诵。

  6、激情演唱《我爱北京天安门》。

  三、识字学词。

  1、今天你学习了哪些新词语?你在哪句话中认识它的?你能读出来吗?

  2、齐读——开火车读词语卡。

  北京、天安门、金水桥、城楼、站在

  3、(把生字卡贴在黑板上)你会认哪些字?请你当小老师教大家。

  4、师领读——组词读——齐读。

  5、同桌两人互帮互读。

  第二课时

  一、巩固识字。

  1、开火车认读生字。

  2、“踩石过河”的游戏识记生字。

  3、读生字挑战。

  4、你能用动作表示哪些生字?(跑、跳、站、桥、)

  5、你会给哪个字找朋友?

  二、拓展练习。

  (出示词语卡)你会用拿个词说话,就摘下来,说一句话。老师及时表扬鼓励。

  三、朗读、背诵课文。

  1、有感情地朗读课文。

  范读——领读——齐读——小组竞赛读。

  2、指导背诵。

  师引读——师引背——自由试背——配乐朗诵。

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