2018鄂教版一年级语文下册《小花猫找汗》教案设计
幼教网
2017-12-20 11:00:15
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018鄂教版一年级语文下册《小花猫找汗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1．学会“汗、奇、怪、休、吐、舌、俩、原”8个生字，会认“猫、淋、鼻、摸、凉、翻”6个生字。认识两个偏旁。
2．正确流利朗读课文。分角色朗读课文。
3．通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴趣，对科学探究的兴趣。
教学重难点：
指导读好文中带问号和带感叹号的句子，读出课文的情趣。
教学准备；生字卡片、头饰。
教学过程：
第一课时
一、创设情景，导入新课。
1．一个带小花猫头饰的学生，在自己身上找来找去。
2．师：“小花猫你在找什么？”
3．生：“这么热的天我怎么没汗呢？”
4．出示课题，并板书。
5．齐读课题。
二、学习生字。
1．自由读课文，勾画生字，借助拼音多读几遍。
2．出示生字卡，请学生教读。
3．开火车读。
4．爬智慧山，巩固生字读音。
三、学习课文。
1.学生质疑：
（1）小花猫为什么要找汗？
（2）它都找了哪些动物？
