2018北京版二年级语文上册《方字歌》教案设计
幼教网整理了2018北京版二年级语文上册《方字歌》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、识字、写字。
	
	  学会9个生字,认读7个字,认识“石字旁”。能按照田字格里的范字写字,把字写端正。
	
	  2、词语教学。
	
	  通过学习《方字歌》学习用字族识字的方法。
	
	  3、句子教学。
	
	  理解句子的意思。激发学生创编儿歌的兴趣。
	
	  教学重点:
	
	  能按照田字格里的范字写字,把字写端正,能读本课的词语和句子。
	
	  教学难点:
	
	  利用儿歌进行识字。掌握织、庆、碍的读音,石舫的理解。
	
	  一、复习。
	
	  1、今天老师要带大家去一个神秘的地方你们知道是哪吗?对:是汉字王国。
	
	  “青”(课件)这个字还认识吗?谁能给它找个朋友变成一个新字,再组个词。
	
	  2、看到这些字你能发现一个什么规律?
	
	  二、课件出示。
	
	  同学们,今天出来欢迎我们的是方字妈妈,和她的孩子们。我们一起来学习课文《方字歌》(板书)。“方”的第3笔是什么? (横折钩)
	
	  三、创设情境,学习新课。
	
	  1、质疑:这课为什么叫方字歌?你能不能找找本课中和方字有关系的字是哪些?
	
	  2、打开书,边读课文边找到方字妈妈的孩子,遇到不认识的字怎么办?开始吧!
	
	  请学生说出他们的名字。出示课件:防、纺、芳、访、妨、舫。还有谁?
	
	  3、过度:他们不仅长得像。名字还差不多呢?指名念念他们的名字。

 
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