2018沪教版二年级语文上册《宿建德江》教案设计
幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《宿建德江》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1.知识与技能:认识2个生字,会写3个生字。掌握一个多音字,在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。
	
	  2.过程与方法:背诵并用自己的话说出这首诗的意思。默写这首诗。
	
	  3.情感态度与价值观:理解诗人所描绘的景色,体会诗人忧愁的情感。
	
	  教学重点:
	
	  理解词句,明确内容。体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。
	
	  教学用具:
	
	  多媒体课件。
	
	  教学课时:
	
	  2课时。
	
	  第一课时
	
	  教学目标:
	
	  初读课文,整体感知。认识生字词语。
	
	  教学过程:
	
	  一、揭题,解题。
	
	  介绍作者及建德江。
	
	  二、教授新课
	
	  1.出示学习要求:(出示图片)
	
	  2.在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。
	
	  3.背诵并用自己的话说出这首诗的意思。
	
	  4.出示古诗内容:(出示图片)
	
	  三、整体感知
	
	  自由读课文,谈谈自己对课文的初步认识,并提出不懂的问题。让我们带着这些问题走进这个故事,走近故事中的人物。
	
	  (一)自学
	
	  1.自读。轻声读课文,遇到不认识的字用你喜欢的方法记住他们。
	
	  2.正音,指名读,注意听准字音。
	
	  3.互检,同桌互相读,检查字音。
	
	  (二)识字
	
	  1.把你认识的生字卡找出来,贴到黑板上,并读给大家听一听。

 
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