2018沪教版二年级语文上册《微波炉的话》教案设计
幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《微波炉的话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.知识与技能:认识生字9个,会描写5个生字,积累词语8个,句子2句。有感情地朗读课文。在阅读感知课文内容的基础上,能找出描写微波炉奇妙的句子和使用微波炉要注意的地方。
2.过程、能力与方法:能运用已有的方法自学课文中的生字;能按要求圈划词句;能正确地朗读课文。
3.情感、态度与价值观:初步了解微波炉的工作原理,懂得生活中处处有科学,培养学生的探究意识。
教学重点:
认识生字9个,会描写5个生字,积累词语8个,句子2句。在阅读感知课文内容的基础上,能找出描写微波炉奇妙的句子和使用微波炉要注意的地方。
教学难点:
找出描写微波炉奇妙的句子和使用微波炉要注意的地方。了解微波炉的工作原理,懂得生活中处处有科学,培养学生的探究意识。
教学工具:
多媒体工具
教学过程:
1.师说谜语。
长方体的小箱子,前面有扇小房门,进进出出是食品,不冒烟,也没火,生的东西能变熟,冷的东西能变热。
2.出示课题:*36、微波炉的话
(1)听录音思考:微波炉奇妙在那儿?她是怎样工作的?
(2)学生交流。
(3)学生自由读课文。
(4)小组合作读课文,找找哪几小节写微波炉很奇妙?
3.学习第1、2小节。
(1)同桌互读第1、2小节。
(2)用直线划出写微波炉奇妙的句子。