2018沪教版二年级语文上册《微波炉的话》教案设计(2)
幼教网
2018-01-03 14:55:48
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（3）集体交流。
（4）出示句子：
这种微波能钻到实物里面，使实物里的小水珠不停地翻跟头，相互之间撞来撞去，撞得浑身发热，产生很多热量，这样实物就由冷变热、有生变熟了。
（5）指导朗读句子。
（6）学习生字：互
◆师：微波炉的确实是人的好帮手，用它做菜做饭，既节省时间又非常干净。
（7）出示句子：
微波炉是人的好帮手，用它做菜做饭，既节省时间又非常干净。
（8）指导朗读句子。
◆师：那么我们使用微波炉的时候要注意些什么呢？
4.学习课文第三小节。
（1）学生轻声读课文，用曲线划出使用微波炉注意的有关句子。
（2）交流朗读。
（3）小组合作学习生字：陶、瓷、属、霆、毁
（4）集体朗读。
◆师：为什么不能用金属的容器装实物呢？
5.学习第四节
（1）指名读。
（2）学习生字：脾
（3）集体读
6.微波炉加工实物真方便，你们看：出示实物爆米花。
7.有感情集体朗读课文。
活动延伸：
1.抽读生字卡片。
2.加部首组词练习。
3.出示投影片。请学生选择自己熟悉的家用电器介绍一下。（可以是图画中的，也可以不是图画中的
