2018苏教版二年级语文上册《夕阳真美》教案设计
幼教网整理了2018苏教版二年级语文上册《夕阳真美》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
[教学要求]
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。
2.学会10个生字,两条绿线内3个生字只识不写。认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。
[教学重难点]
识字、写字;理解课文内容,感情朗读好课文。
[教学准备]
挂图、生字卡片
[教学时间] 2-3课时
第一课时
[教学目的]
1.初读课文,正确、流利地朗读课文。
2.学会本课5个生字,认识绿线内只识不写的3个字,理解由生字组成的词语。
3.学习第一段
[教学准备]
生字卡片、挂图
[教学过程]
一.导入新课
1.谈话导入
2.出示挂图,观察图上的太阳是什么样儿、什么颜色,它正往哪里走?
3.板书课题:23 夕阳真美(读题)
4.小结图意,解题
5.质疑
二.初读课文,初步感知课文内容
1.生带着问题初读课文,要求:
(1)借助拼音读准字音,读通句子。
(2)给自然段标上序号
2.检查生字认读情况,帮助正音。
3.指名读词语
4.指名朗读课文。(挑选你认为写得最美的段读该大家听。)
5.逐个相机评价
6.自由大声朗读课文,思考这一段讲了什么?
7.交流。
8.同桌互读课文。
三.讲读课文第一段
1.默读第一段,思考:你读懂了什么?
2.交流:理解“日落”与“傍晚”的关系。
3.齐读第一自然段。
过渡:日落的时候,他们看到了什么景象呢,我们下节课再学习。
四.学习生字
1.出示:傍芒蓝伏余
2.指名认读
3.生自学,交流识字方法。
4.口头组词。
5.师范写,生描红,临写。
6.反馈写字情况。
五.布置作业