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2018湘教版二年级语文上册《太阳是大家的》教案设计(2)

幼教网 2018-01-09 14:56:40

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  (5)喜欢这样的太阳吗?那就把你对太阳的喜爱之情读出来吧

  (6)太阳仅仅为鲜花、小树、小朋友带来美丽和快乐吗?你从哪里知道的?

  (7)在“……”中你读懂了什么?

  聪明的你想想太阳还做了哪些好事呢? 请大家看大屏幕,欣赏阳光下的田野,说来说一说?谁能说得更好?注意用词的准确,用上拟人的写法。欣赏其他图片,和同桌交流,自己创作的诗歌。

  点生读第二节。板书“能干”

  (3)学习第3节感受“小朋友的遗憾”

  过渡:太阳忙碌了一天,她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗?边读边想(男女生分段读)她又去哪儿了,去干什么了?(课件出示:三、四小节)

  1、太阳趁小朋友睡觉的时候去干什么了?

  生:去别的国家,为别的国家的小朋友带去快乐。

  2、你们知道世界上还有哪些国家呢?

  3、做了那么多好事的太阳就要离开我们了,你的心情怎么样?你能读出不舍的语气吗?

  4、我们既然这么舍不得她,我们能把她永远留在身边吗?为什么?

  5、小结:对啊,我们需要太阳,别的国家的小朋友也需要她,因为太阳不只是属于我们的,她也是属于大家的。板书:公平

  6、指导朗读。那请谁来和你的好朋友一起读读这一节,读出你们的友谊和分别时的恋恋不舍。

  (4)学习第4节 感受“太阳的博爱”

  1、那里的孩子还都在睡梦中等着太阳,看他们睡得多香甜啊,我们可不能把他们吵醒了,你想怎样读这首诗?

  2、指名读,指导读好“等着,盼着”

  3、在别的国家里,太阳又会做些什么事呢?

  4、小结:无论到了哪里,太阳都能做这么多好事,难怪别的国家的小朋友会等她,盼她!

  (四)尝试背诵,积累语言

  同学们,让我们再次走进诗中,用你的心灵、用你深情的语言来诵读这首诗歌,读出太阳的温暖、能干、和公平!(课件:配乐)

  (五)感悟寓意,懂得“分享”

  1、出示图片,感情旁白:同学们,地球上有100多个国家,有的贫穷,有的富裕,有许多地方还笼罩在战争和饥饿的黑暗中,当我们沐浴在温暖的阳光下,放飞和平鸽的时候,我们也不能忘了还有许多的孩子需要温暖和关爱。看,世界各国的小朋友都来了,你想对他们说些什么呢?现在,你知道叔叔的愿望了吗?

  2、拓展,升华感情。

  3、薛卫民叔叔还为我们写了一首诗歌《地球万岁》:所有的儿童\都是爸爸妈妈的孩子\所有的爸爸妈妈\都是地球的孩子\不管你是总统还是百姓\不管你是贫穷还是富有\太阳是大家的\月亮是大家的\地球每时每刻都自转着—— \哪里的白天都不是永驻\哪里的黑夜都不能持久\地球上的每一个人\都有权力分享 \阳光的明媚\月光的温柔 。欣赏

  (六)总结

  让我们一起放飞和平鸽,让和平鸽把和平带到世界的每一个角落。让阳光把温暖带到世界的每一个角落,因为太阳不仅是我们的,太阳更是大家的。

  (七)板书设计

  25、太阳是大家的

  温暖 分享阳光

  能干 共享和平

  博爱

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