2018西师大版二年级语文下册《会唱歌的木叶》教案设计
幼教网整理了2018西师大版二年级语文下册《会唱歌的木叶》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、会认本课生字,会写田字格中的字。
2、能联系上下文体会词语的意思,学会用“问好”、“交谈”、“祝福”等词语造句。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
4、感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美,产生热爱自然,热爱生活的感情。
教学重点:学会本课生字、新词,理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:感悟课文最后一段表达的情感。
教学准备:
教师:本课的生字卡片,《百鸟朝凤》音乐带或DVD、录音机。
学生:采摘自己喜欢的不同种类的树叶若干片。
教学时间:
1~2课时
教学过程:
一、读课文题目、质疑齐读课文题目。
教师:读了这个课文题目,你想知道什么?
归纳学生的问题。(木叶真的会唱歌吗?木叶为什么会唱歌?唱什么歌?等等。)
让学生带着问题学课文。
二、初读课文,学习生字,指导书写
1、学生借助拼音自由读文,要求读准字音。
2、请学生在文中圈出生字,自由拼读。
3、抽生把自己认为不易读准的字介绍给大家。
4、出示生字卡片,抢读、开火车读、抽读、正音。
5、生字扩词练习。
6、各学习小组讨论识记生字字形。
7、全班交流个别生字的识字方法。区别:滴——摘。
8、全班通读全文,要求读得正确、流利。
9、出示本课要求会写的字,让学生先观察田字格内的字,提出自己认为不好写的字,找出关键笔画,看看怎样才能写得美观。
10、重点指导“飘”、“异”、“愉”的笔顺、结构。
11、练习书写。