2018浙教版二年级语文下册《我是一条小河》教案设计
幼教网整理了2018浙教版二年级语文下册《我是一条小河》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、了解早春的景色,感受早春景色的美丽。
2、学会本课的10个生字,认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。
3、能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么?
4、能有感情地朗读课文、背诵课文。
教学难点:
知道小河的蓝衣服、花衣服是指什么?
教学重点:
说出小河经过哪些地方,看到什么?听到什么?
教学准备:
教学投影,录音有关春天景色的课件。
教学时间:
三课时。
第一课时
教学要点:
初读课文,学习、理解第一自然段,教学有关生字新词。
教学过程:
一、揭题
1、读题
2、质疑,我是一条怎样的小河?
3、说说课题这样写有什么好处?
二、初读课文,了解大意
1、听录音,看课文,小河是怎样自我介绍的?
2、指名分节读课文,标出共有几段。
3、说不得说小河是怎样的小河?经过了哪些地方?看到什么?听到什么?
三、学习生字词。
1、指名读生字卡片
2、自学生字,说说难写字的记忆方法。
3、指名开火车,同桌互读等多形式抽读生字。
4、给生字扩词。
5、指导书写。
四、学习第一段
1、齐读第一段,思考并划出这是一条怎么样的小河(用——划出)
2、交流所划出句子。
3、看投影理解句子。这里的“蓝衣服”指什么?花衣服指什么?
4、指导并朗读。
五、小结。
说说明亮亮的小河里有什么?
六、作业。
1、朗读课文。
2、书写生字。
3、完成课堂作业1、2、题。
第二课时
教学要点:
学习理解第2、3两段。教学有关的生字词