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2018沪教版一年级数学上册《绿地》教案设计

幼教网 2018-01-30 14:37:48

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  幼教网整理了2018沪教版一年级数学上册《绿地》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.进一步认识加法运算在实际生活中的各种含义

  2.培养数学化的能力:用数学语言来描述绿地中的生活情景,建立加法模型,并用加法得出结果,再回到情景中去。

  3.经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣,体验数学课程的人文价值。

  教学重点:

  1.进一步认识加法的各种含义。

  2.会编故事,列式求和。

  3.会计算有关0的加法。

  教学难点:

  让学生理解加法运算在实际生活中的各种含义。

  教学准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、引入

  1.出示一幅加法情景图:小丁丁他们男女共6人。

  说说你看到了什么?

  现在谁能根据刚才编得故事列一个算式?

  板书算式:4+2=6(人)

  2.想知道小丁丁他们要到哪里去玩吗?

  出示“绿地”图

  二、看图编故事

  1.出示绿地:这片绿地真美啊!今天,小丁丁要带小朋友到绿地上去玩,你们高兴吗?(板书:绿地)不过,老师要向你们提一个小小的建议,在草地上,既要呼吸新鲜的空气、欣赏美丽的风景,又要做个有心人,把看到的编个故事说给组内的小朋友听,列式求和,并请小朋友按从上往下、从左往右的顺序说,好吗?(先小组讨论,然后小组比赛:看哪组说的故事多?再列式求和、检验。)

  2.要求:⑴一人编一个故事

  ⑵用三句话编故事

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