2018沪教版一年级数学上册《绿地》教案设计(2)
幼教网
2018-01-30 14:37:48
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⑶另一位同学根据同桌的故事列算式
小组活动、巡视指导。
3.生汇报编的故事和对应列式
指名学生回答。
师板书记录
⑴搬运箱子：3＋2＝5（只）（强调单位及口答，并引导学生说说看三个数字所代表的不同的意义。）
⑵过马路的人
2＋1＝3（人）
⑶小汽车
3＋1＝4（辆）
⑷游泳的鸭子
1＋3＝4（只）
⑸玩沙子的小朋友：5＋5＝10（人）
⑹聊天的小朋友
2＋2＝4（人）
⑺各种球：5＋4＝9（个）
⑻小鸟
3＋4＝7（只）
⑼等车的小朋友：4＋5＝9（人）
⑽自行车
4＋2＝6（辆）
三、练习与提高
1．完成书P27计算
2．选择一个喜欢的算式编一个加法故事。
四、总结
今天我们和小丁丁他们一起去了绿地玩，还在绿地上发现了许多数学问题，其实我们生活中到处都有数学，只要小朋友们处处做个有心人，就会发现：数学就在我们身边。
