2018北京版三年级语文下册《给星星正名》教案设计 (3)
幼教网
2018-02-20 17:36:21
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五、回顾全文，学习第六小节
1、师生一起读
“这样”的例子指的是什么？
2、 这篇诗歌的题目是《给星星正名》，思考：
作者真的要给星星把名字改正过来吗？
3、他想通过诗歌告诉我们什么?
1) 生自由读文
2) 作者想告诉我们什么？
六、总结全文
英国著名的科学家达尔文曾经说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，并坚持长期探索。” 我希望你们也能成为像达尔文一样的人。（板书：热爱科学、勇于探索）
七、作业
1、背诵课文
2、运用自己搜集的材料仿写一节诗歌
3、推荐读物 戴巴棣 《大自然的语言》
板书设计：
31 给星星正名
名不副实
水星 热 （火星)
地球 地少水多 (水星）
火星 冷 ……
木星 没有树 ……
热爱科学 勇于探索
