2018冀教版三年级语文上册《惊弓之鸟》教案设计
幼教网整理了关于2018冀教版三年级语文上册《惊弓之鸟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目的:
	
	  1、学会本课生词。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。
	
	  2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。
	
	  3、能理解课文内容,懂得只有善于观察、善于动脑、善于分析,才能对事物有正确的认识,培养学生乐于观察、思考的兴趣和习惯。
	
	  4、学习对事物进行分析推理的方法。
	
	  重点难点:
	
	  理解更羸为什么能不用箭把大雁“射”下来,既是重点也是难点; 从成语故事中概括出比喻意义。
	
	  教学时间:
	
	  2课时
	
	  教学准备:
	
	  多媒体课件
	
	  教学过程:
	
	  第一课时
	
	  一、以故事导入。
	
	  同学们,你们喜欢不喜欢听故事?喜欢不喜欢看动画片?下面我们就来看一个动画片。(放课件《守株待兔》的录像)。
	
	  看后,问这个成语故事叫什么?今天,我们再来学习一个成语故事《惊弓之鸟》,板书。
	
	  解题。从题目中“惊、弓、之、鸟”各指什么意思?(放课件:大雁飞行的录像。)说说这个成语的意思。
	
	  二、朗读课文,画出生字词,自学生字词,并思考:
	
	  1、这个成语故事发生在什么时候?
	
	  2、这个成语故事讲了一件什么事?
	
	  3、检查
	
	  (放生词的课件)找学生读。
	
	  三、听课文录音,并思考:
	
	  指名读问题后,(放课文情景朗读录像。)
	
	  1、更羸是怎样的一个人?放课件。理解“有名的射箭能手”。
	
	  2、更羸与魏王外出打猎时看到了什么?

 
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