2018年广州版三年级英语上册《Let's Go Further》教案设计
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教学内容：
Unit 2 Fun with Language, Unit 3 Story Time & Did You Know?
教学目标：
（一）语言知识目标
句型
1. What is Yongxian going to do tomorrow?
2. Yongxian is going on the Pearl River Cruise.
3. 一般将来时的各种句式。
（二）语言技能目标
1. 能进一步巩固课文内容。
2. 能正确使用一般将来时be going to/shall/will等句型，能注意到人称的变化。
3. 能用邀请和提出建议的用语询问他人，并能做出合理回答。
（三）学习策略目标
1．鼓励学生大胆运用英语思考和交流，谈论自己的生活。
2．通过观察和对比，与他人的交流，进行归纳和总结学习策略。
3．通过故事学习，发挥想象力，创编故事，进行语言的综合运用。
（四）情感态度目标
发挥想象力，引导和鼓励学生运用学过的知识改编故事，调动学习积极性。
重点难点
一般将来时的巩固和运用，以及与其他时态的区别使用。
课前准备：
课文光盘，课件，录音机，录音带，图片。
教学过程：
（一）热身与复习
1. 复习Unit 1中的小诗和歌曲。
小诗要求学生有节奏地朗诵，歌曲要求学生边唱边做动作。
