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2018年人教新课标五年级语文上册《百泉村》教案设计

幼教网 2018-03-06 22:12:32

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  幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级语文上册《百泉村》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、利用词语组块,读准“猴儿、对峙”等词语,借助图片理解“房檩”等词语。

  2、围绕作者对百泉村的“爱”,紧扣萌发作者“爱”的词句,凭靠各种阅读策略走近并走进作者的“爱”之表情达意,感受作者有魅力的语言。

  3、读通、读懂课文,在形式多样的读中欣赏百泉村的独特美。

  4、通过观察,初步了解本文的独特写法。

  教学重点:

  围绕作者对百泉村的“爱”,紧扣萌发作者“爱”的词句,感受作者有魅力的语言。

  教学难点:

  凭靠各种阅读策略走近并走进作者的“爱”之表情达意。

  教学流程:

  一、直接入题,理清文路

  1、齐读课题。

  2、解(四章)。板书:山 泉 村 家

  二、整体感知,触摸文意

  1、初读课文。

  ①(课件)百泉村的山、泉、村、家分别给你留下什么印象呢?请同学们快速扫读课文,捕捉你所需要的信息。

  ②学生读书、思考。

  2、学习词句。

  (课件)第一组:山影儿 花瓣儿 一色儿 几声儿 拐棒儿 桶底儿 猴儿

  ①开火车读。

  ②齐读。

  (课件)第二组:山高谷狭 对峙 屏障 山涧 衣襟 流淌 灿然

  ① 小老师带读。

  (课件)走进我家的院子,你会看到坐北朝南的一排新房,房檩、房柱都是一色儿新的,散发着树脂的香味。阳光照在窗棂、门楣和玻璃上,白得耀眼。

  ①指名读。

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