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2018年陕旅版三年级英语上册《Happy new year!》教案设计

幼教网 2018-03-07 21:41:52

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  幼教网整理了关于2018年陕旅版三年级英语上册《Happy new year!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  学生分析:

  本节课的话题是新年,过新年是学生喜闻乐见的,也是熟悉的,而且教学此课的时间刚好接近新年,相信学生会对这一内容感兴趣。这个年龄段的学生对一切充满幻想和好奇,学习积极性很浓,只要教学方法得当,将很容易把学生的学习兴趣调动起来,从而让教学顺利进行,并取得良好的效果。

  教材分析:

  本节课是一节对话课,主要是让学生能够用句型 Let’s … 提出建议,并会使用Good, idea.进行回答。同时学会用Happy New Year .进行问候。此外还将学习几个动词短语:make a Near Year card,say happy New Year ,sing and dance ,

  go to the zoo等,本节课生词较多在一节课内掌握有一定的困难,本课时内容比较贴近学生生活,是学生们比较喜欢的话题之一,所以有利于学生间开展交流。

  教学目标:

  1、知识目标

  (1)复习巩固英语颜色词。

  (2) 学习单词make, come, say, sing, dance, New Year, card, happy, good, idea 。

  (3) 能听懂会说以下句子 The New Year is coming . Let’s make a New Year card .Happy New Year .Let’s sing and dance . Let’s go to the zoo .

  能力目标:能听懂并会用Let’s…的句子;懂得在新年时用Happy New Year .进行问候;能看懂并会写简单的英文的新年贺卡。

  情感目标:培养学生浓厚的学习兴趣,乐于模仿,敢于开口,同时让学生了解在新年到来之时可以通过向亲友表示问候、或与亲友互赠贺卡等形式表示对人的一种关怀和爱,以增进人与人之间的感情。

  教学重点:

  1. 学习掌握本课新词汇。

  2. 学习掌握本课的句型:Let’s…以及它的回答Good idea .等。

  3. 能在生活中灵活运用本课的句型。

  教学难点:

  由于本课生词较多,学生学习起来有一定困难,因此教学难点在于培养学生通过所学知识进行有效交际的能力。

  教学准备:单词卡片,录音机等。

  教学过程:

  Ⅰ热身、复习

  1、师生问候。

  2、听一首歌曲《Happy New Year .》

  设计思路:通过听歌曲能活跃课堂气氛,同时让学生先感知本课的内容,为后面的学习做好铺垫。

  3、试读生词竞赛。(出示生词卡片,让学生抢读)

  设计思路:这一环节一是检查学生预习生词的情况,二也是为了让学生再次感知新课内容。

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