2018年外研社三年级英语下册《It's hot and sunny today》教案设计
幼教网整理了关于2018年外研社三年级英语下册《It's hot and sunny today》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.能会说、认读单词:sunny/windy/rain/snow, sping/warm summer/hot autumn/cool winter/cold;
2.能用It is … today.描述天气;It is … in sping.描述季节天气特征;We …in sping.介绍简单的季节活动。
3.词汇:sunny snowy windy rainy
主要句型:It’s sunny/snowy/windy/rainy .
4.表演唱歌曲:Rain,rain,go away.
5.能用恰当的形容词介绍天气;
6.能运用句型描述季节天气特征和季节活动。
教学重点:
通过谈论季节与天气这一话题,让学生感受自然四季之美,激发学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。
教学难点:
1.单词的发音和认读: sunny/windy/rain/snow
2.句型: It’s windy/sunny/raining/snowing today.
3.使用What do you do in summer(winter, etc)?进行询问。
教学准备:
季节和天气的图片、录音机、磁带、单词卡片
教学过程:
四季欣赏:复习sunny/windy/rain/snow,为下面的环节的进行做好知识与情感的铺垫;欣赏四季美景,激发对大自然的向往和热爱之情。
一、导入课题
对当天的天气情况作一下描述,It’s today, but it’s…
然后对课文中的四副图做一下观察。
二、小组合作,学习生词
1.带领学生听一遍课文录音,Unit1活动一,整体感知课文,并画出生词,用磁带播放课文。
2.放第二遍录音,边听边读出黑板上的单词,可别难词反复跟读,掌握正确的发音。
3.小组合作学习黑板上的生词。
三、情景操练,学单词
1.出示几张关于天气的图片,比如:raining ,windy, snowing, sunny,认读并记忆这些词。可以画出一些图示来表示这些词。