2018外研社(一起)三年级英语上册《This bird can fly.》教案设计
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教材背景:
1. 面向学生:小学
2. 学科:英语
3. 课时:一课时
4. 版本:外研社版英语教材小学(一年级起点)
5. 册别:三年级第五册第四模块第二单元
6. 课题:Module 4 Unit 2 This bird can fly.
教材简析:
本课时的教学内容为《新标准英语》(一年级起点)第五册Module 4 Unit 2 中的内容。主要学习can的运用。
重点难点:
1. 听、说、认读、判断动物们所具有的能力。
2. 灵活运用重点句型This ...can .... But this ...can't ...
3. 激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主,合作、探究的能力,养成积极思维的习惯。
教学目标:
1. 知识与技能
了解、听懂、判断动物所具有的能力。
能正确运用can和can't
能在语境中理解句子This bird can ... But this bird can't ... 等等
2. 过程与方法
通过课件资源,复习旧知引出新知,体验交际,掌握英语知识的内在联系,体验语言运用的过程和方法。
通过创设情境、肢体表演、唱歌等情境活动方式让学生新知,提高口语交际能力和运用英语进行思维的能力。
3. 情感与价值观
通过小组合作学习,提高合作意思和协作精神。
培养学生的观察力和认真思考的能力,自主学习的能力,培养学生团结协作、公平竞争的精神,挖掘学生运用语言的创造能力。
学情分析:
本节课教学对象为三年级学生,对英语保持浓厚的兴趣,但很多停留在说单词的程度,他们的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容,对运用句子表达的能力较差。因而主要利用视频、图片和他们对小动物的浓厚兴趣来教学,最后达到能自由运用句子表达内容的程度。
教学策略:
通过信息技术的有效与学科整合运用,让学生在听说及口语表达的能力得到一定的提高。本节课我充分运用自制课件,讲授式、启发引导、合作学习等策略,进一步的激发了学生学习英语的兴趣,从而也提高了语言交际能力!
教学资源:
教材为外研社小学英语新标准(一年级起点)第五册M4U2