2018年语文A版四年级语文上册《希望戒指》教案设计(2)
幼教网
2018-03-16 15:04:55
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（5）课件：出示农夫妻子的语言
（6）假如农夫听了妻子的话，动用了希望戒子，他会过上幸福的生活吗？（农夫不光勤劳本分，更有坚定地信念，长远的眼光）
3、研读珠宝商的语言。
（1）夫妻二人靠劳动过上了幸福的生活，那么珠宝商又是如何对待这枚利用不良手段骗取的戒指的呢？
（2）读这一段。
（3）你觉得珠宝商是怎样一个人？（贪婪 霸道）
（4）从哪个词、哪句话可以看出珠宝商的贪婪霸道。（赶紧 我要一百万枚金币）
（5）课件：出示珠宝商的语言。读出贪婪与霸气。
（6）假如珠宝商没有被砸死，他会过上幸福的生活吗？
（不会，珠宝商具有贪婪的本性，不劳而获的幸福是短暂的，他更会腐蚀人，堕落人，最终毁灭人）
（三）是啊，农夫靠自己的勤劳与妻子过上了富裕而快乐的生活，商人却因一时贪婪丢掉性命。让我们再来感悟一下农夫及妻子勤劳的本性，珠宝商贪婪，霸气的本性。（读课文3段到结尾）
（四）不同的人物形象栩栩如生的展现在我们面前，想不想把他们表演出来？（学生表演）
（五）读了这个故事，你体会到了什么？
（六）如果让你和课文中的角色交谈，你准备和谁说些什么？
三、总结
希望你们做一个勤奋、务实的好学生。
板书设计：
31、希望戒指
商人：贪得无厌———贪婪致死
农夫：勤劳
农夫妻子：立场不够坚定 勤劳致富
