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　　幼教网整理了关于2018年语文A版四年级语文下册《孔子的故事》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学要求：

　　1、认识“仲、儒”等11个生字；掌握多音字“论”；理解“艰难、孤苦伶仃、羞惭、凄凉”等词语。

　　2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。

　　3、明白孔子在学术上取得巨大的成就是与他的刻苦、谦虚好学分不开的。教育学生养成热爱学习的习惯。

　　教学重点：

　　理解课文内容，知道孔子是怎么刻苦、谦虚好学的，孔子为什么能够被人称为圣人。

　　教学难点：

　　明白孔子在学术上取得巨大的成就是与他的刻苦、虚心好学分不开的。教育学生养成热爱学习的习惯。

　　教学准备：

　　课件（孔子的生平资料、《论语》的内容、名人的勤学故事等）

　　教学课时：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、学生读孔子的语录，导入新课。

　　1、课件出示：学无止境；三人行，必有我师焉；学而不思则罔，思而不学则殆；温故而知新，可以为师矣。

　　2、全班有感情地配乐读，这几句话是谁说的？

　　3、学生展示课前搜集的资料，了解孔子。

　　4、师出示课件，补充孔子的资料。今天，我们就来学习《孔子的故事》。（板题，学生齐读课题。）

　　二、初读感知

　　1、自由读课文，出示要求；

　　（1）读准字音，遇到不认识的字可以借助拼音或工具书认读

　　（2）把课文读通顺，读准确。

　　2、检查预习和自读情况；

　　（1）指名读下面的词语 凄凉 儒家 论语 经典 仲 传诵 艰难度日 举目无亲 孤苦伶仃 满面羞惭 远近闻名 谦虚好学 不以为然 多音字教学和写字指导

　　（2）分组读课文，根据课文内容，完成下面练习 孔子是我国著名的＿＿＿家、＿＿＿家、＿＿＿家。 孔子是一个家境＿＿＿的孩子。 孔子成了＿＿＿的大学者。 孔子读书＿＿＿。 孔子＿＿＿，＿＿＿，不管对方是什么身份。

　　（3）用上“虽然??但是??，??而且??，??所以??”把所填内容连成一段话。（孔子虽然家境贫寒，但是他读书非常刻苦。而且他谦虚好学，不懂就问，所以成了远近闻名的大学者，是我国著名的思想家、政治家、教育家。）

　　三、品读感悟

　　1、接下来，请大家快速浏览课文，找找哪个自然段介绍了孔子的地位和身世？学生反馈。 指导读两个句子，理解“举目无亲、孤苦伶仃、凄凉”等词语。

　　2、孔子的成功和他自己的努力是分不开的。默读第2至5自然段，想想课文给我们介绍了哪些关于他求学的故事？用笔勾划出来。

　　4、学生反馈。

　　★贵族请读书人吃饭，孔子被赶走，他只好羞愧地离开

　　★指名读第二自然段，理解“满面羞惭”，思考：为什么他会被大贵族孙氏赶出来呢？（因为他家境贫寒，根本没有钱读书。）