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2018新版部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计

网络资源 2018-03-20 11:19:04

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  部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计

  教学目标:

  1.会认16个生字,学写8个生字。

  2.运用“读文章,想画面”的方法,想象课文描绘的画面。

  3.抓住重点词语,联系上下文,理解词语。

  4.正确流利地朗读课文,在老师的指导下,有感情朗读课文中的关键语段。

  5.体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。

  教学重点:

  1.理解词语“生机勃勃”“尽心竭力”“九牛二虎之力”“色彩斑斓”等词语

  2.通过学习课文,理解重点语句。

  教学难点:理解课文内容,想象课文画面。

  教具准备:多媒体课件、生字卡片。

  教学课时:两课时。

  教学流程:

  第一课时

  一、故事导入,揭示课题。

  在昆虫王国里,住着各种美丽的昆虫。它们飞的飞,唱的唱,跳的跳,到处生机勃勃。只有一只可怜的小毛虫,既不会跳,也不会飞,被冷落在一旁。这只孤零零的小毛虫多么羡慕那些能飞能跳的昆虫啊,它的命运会发生变化吗?这节课我们一起来学习《小毛虫》这篇课文。(板书课题)

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