2018年沪教版四年级数学下册《小数的性质》教案设计(2)
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2018-03-20 12:46:58
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5．练习：
下列这组数中,哪些数的0可以去掉，在原题中划掉：
0.08 8.08 8.00 0.808 0.80
小结：只有小数部分末尾的“0”才可以去掉。
书P27 下面小数中，哪些“0”可以去掉：
6.师：运用小数性质，可以进行小数的化简。
P27 3/①
练习：利用小数的性质化简下面各小数:
对于题目要求有何疑问?
化简: 不改变小数的大小,去掉小数部分末尾的“0”。
6.0=6 6.060= 6.06 6.0060= 6.006 6.600= 6.6 6.000=6
三、练习阶段：
判断：
（1）在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ╳ ）
（2）8.8080中的0都不能够去掉。 （ ╳ ）
（3）0.9=0.900 （ √ ） （4）3.030=3.3 （ ╳ ）
（5）7.050=7.05 （ √ ） （6）6=6.000 （ √ ）
四、总结：
今天的收获和大家交流一下。
五、拓展：
一个小数，它的整数部分有两位，最高位是2，小数部分有三位，最高位是5；其余各个数位上的数字都是0，写出这个小数，同时说明它的组成，并化简它。
