2018年沪教版四年级数学下册《折线统计图的认识》教案设计
幼教网
2018-03-20 12:54:53
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018年沪教版四年级数学下册《折线统计图的认识》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1．初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点。
2．会看单式折线统计图，分析数量的增减变化情况，并回答问题。
3．培养学生有目的地调查、搜集资料的能力，培养学生结合生活实际运用统计知识的能力。
教学重点：
会看单式折线统计图，能正确分析数量的增减变化情况。
教学难点：
条形统计图和折线统计图它们之间各有什么特点。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、引入
1.出示P42页主题图。
2.师：学校气象小组测得了2000年上海市月平均气温的变化情况，从表格中你们可以了解哪些信息？
二、探究
1．师：用什么方法可以清晰地表示出气温变化的情况呢？
2．学生尝试解决。
（1）生：用条形统计图可以表示2000年上海市月平均气温变化情况。
（2）引导：从小胖画的条形统计图能够清楚地看出每月平均气温值,并能直观地比较每月平均气温的大小，但不能直观地反映每月之间月平均气温的变化情况。
（3）提问：用什么方法能够直观地反映每月之间月平均气温的变化情况呢？
（4）自学课本P42、43。
思考：
仔细观察折线统计图的结构。
折线统计图中折线的上升与下降的含义是什么？
