小学家长最新升学资料下载

　　T: Very good. Ok, Let’s learn the seasons and the weather.

　　1． Which season do you like? I like__________.（引出学习新单词 spring, summer, fall, winter），并用PPT展示相应的图片和板书。

　　2． 用PPT展示太阳的图片。

　　T：What’s the weather like in summer? Ss:It’s hot and sunny. （教授新单词：sunny，做出相应的动作和板书。）

　　3.用PPT展示雨伞的图片。

　　T：What’s the weather like in spring? Ss:It’s rainy. （教授新单词：rainy，做出相应的动作和板书。）

　　4.展示冬季图片，播放风声，引出新词windy教学。

　　T: Is it rainy in fall? Ss: No, it’s not. It’s windy （教授新单词：windy，做出相应的动作和板书。）

　　5. 用PPT展示多云的图片。

　　T：Is it rainy? Ss:No, it isn’t. It’s cloudy. （教授新单词：cloudy，做出相应的动作和板书。）

　　6.教授句型

　　（1）利用PPT展示课本中Target部分的插图，并一句一句带读，让学生跟读。

　　（2）板书、教授并强调句型：“What’s the weather like in …（季节或地方）？”及“It’s +形容词+介词（in）+季节（地方）。/It’s +形容词。”“Is it …in …？Yes, it is./No, it isn’t.”

　　四、 Practice. （12 minutes）

　　1. Review words and sentences.（播放课文录音，让学生跟读。） （3 minutes）

　　2. Play a game.（2 minutes） （留意屏幕，屏幕将会出现一个单词，这些单词都是这节课的重点词汇。但是这个单词很快就会消失，那么就要看看哪一位同学最快能说出并拼读这个单词，若正确，则为该组加分；若答错，其他同学可以补答，直到答对为止。） 例如： 屏幕出现：spring 学生答：spring, s-p-r-i-n-g,春天

　　3. Game （3 minutes）

　　根据抽到的中文和图片，与同伴运用这节课所学的句型进行对话 例如：抽到：春天， A:What’s the weather like in spring? B:It’s rainy in spring.

　　4.根据图片，完成句子（4 minutes）

　　下雨 图片

　　1.What’s the weather like in ? It’s .

　　五、Summary （3 minutes）

　　让学生打开书本P26齐读本课所学习的内容

　　六、 Homework （1 minutes）

　　课后，用英语向家人或朋友介绍四季的情况。

　　板书设计：

　　U5 It’s cold in winter.

　　What’s the weather like ?

　　sunny in spring/summer Is it in ?

　　rainy in fall/winter No,it isn’t.It’s .

　　It’s windy today Yes,it is. cloudy