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　　幼教网整理了关于2018年冀教版一起五年级英语下册《A Basketball Game》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1:通过本课学习使学生能认读、掌握、灵活运用player、 team、 game、 win、 lose等词汇。

　　2:能用所学词汇和句子简单描述一场比赛。如What’s the score? It’s ___ to ____. We win. We lose.

　　3:通过游戏、竞赛等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，让学生充分体验成功的快乐，增强学好英语的自信心。同时激励比赛落后者，使其不气馁。

　　教学重点：

　　要求学生认读、掌握、运用本课词汇player、 team、 game、 win、 lose 。

　　教学难点：

　　综合运用所学句子描述一项运动比赛。如What’s the score? Which team wins? Which team loses?

　　教具应用：

　　录音机、教学卡片、实物等

　　教学过程：

　　一、Class opening and review

　　1. Greeting.

　　2. Sing a song. “ Oh,what did you do?”

　　二、New Concepts.

　　Part 1 player team and game

　　呈现新知

　　（1）a. Introduce “player” with Yao Ming’s picture.

　　Use other players’pictures,lead students say “ He\ She is a ping-pong\ soccer\ badminton\ basketball player.”

　　T: Who is your favourite player?

　　S: My favourite player is _____. He is a _____ player.

　　b.引导学生总结出 “某些动词后加er 表示…的人”For example: play-player teach- teacher.

　　T: What’s the score? It’s ___ to ___.You win. You lose.

　　T: Read it together

　　（2）Introduce “team” with a picture of Yao Ming’s team.

　　T: What does the letter “ea” sound?

　　T:在哪些单词中ea还读[i:]呢？