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　　幼教网整理了关于2018年冀教版四年级英语上册《what do they eat?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　动物们有他们爱吃的食物，在上一课的描述动物居住地的基础上，本课涉及到了动物吃的食物，我们不能只局限于课本上的四种动物，要让学生也描述出其他动物的食物。

　　学情分析：

　　同学们已有一定量的食物词汇积累如：bananas、grass、meat、fish，并接触过eat这个词，这有助于他们对本课内容的掌握。

　　教学目标：

　　知识目标：能够用What do _____ eat?______ eat ____.来讨论动物的饮食，能独立完成Let’s do it 部分，并能把本课与Where do they live?相联系。

　　教学准备：

　　多媒体课件、磁带、录音机

　　教学过程：

　　Step 1: Greetings:

　　S: Good morning , teacher.

　　T: Good morning ,boys and girls.Nice to meet you.

　　S:Nice to meet you ,too.

　　T: Set down,please.

　　Step 2:warm up

　　T: Where does a tiger live?

　　S: In a forest.

　　T: Where does a fish live?

　　S: In a river.

　　T: Where does a monkey live?

　　S: In a treet.

　　T: Where does a snake live?

　　S: In a grass.

　　Step 3:Lead in

　　T: You are very good. A bear invite his friends to his home .Let’s see who are they.（出示几种动物的图片，让学生用已学过的知识来认一认）。

　　T:Who can tell me what do cats eat?

　　出示猫吃鱼的图片。

　　S: Cats eat fish.

　　T:So little bear need prepair some fish for cats

　　领着学生多读几遍，并强调eat 的读法。并让学生熟读what do cats eat?

　　T: What do monkeys eat?

　　出示猴子吃香蕉的图片，并单独出示香蕉的图片

　　S:香蕉

　　T:Yes. Banana领读三遍后让学生one by one 的读单词。

　　T: What do monkeys eat?

　　S: Monkeys eat bananas. T:So little bear need prepair some bananas for monkeys

　　领着学生多读几遍