2018年冀教版四年级英语上册《what do they eat?》教案设计(2)
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出示牛吃草的图片，并提出问题
T: Little bear prepair some grass for cows .So what do cows eat?
S: Cows eat grass领着学生多读几遍
出示老虎的图片，提出问题
T: What’s this?
S:This is a tiger.
T:Who can tell me what do tigers eat?出示肉的图片，提示学生。
S:肉
T:meat领着学生多读几遍
T: What do tigers eat?
S: Tigers eat meat领着学生多读几遍
Step 4 Practice
出示7种动物的图片和对应的食物，要求学生连线。
T:Look at these pictures ,Who are they? What do they eat？
小组讨论后回答。
小组讨论后连线，连线完成后，要求学生用
What do s eat？
s eat .做对话。练习后请七组同学依次做对话。
Step 5 Consolidation and extension
T：You are very good. Now let’s finish“Let’s do it.”给学生几分钟的时间独立完成课本的第二部分。做完后要求学生先根据答语想出问句，然后用一问一答的形式作出第二部分。
Step 6 Homework
出示九种动物的图片。让学生任选六种动物用下列形式来造句：what do eat? s eat .
Where does a live? In（On ） a .
教学反思：
这节课的重点就是what do eat? s eat .但是也有对Where does a live? In（On ） a 进行复习，Let’s do it 就是两个的结合点，由于时间的关系，没有让学生很好的练习，并区别这两句话。如果不及时复习，孩子们很有可能对两句话进行混淆。
