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　　幼教网整理了关于2018年陕旅版四年级英语下册《 I have breakfast at seven thirty》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标（Teaching aims）

　　1、学习一般疑问句Is it time to do sth. 和特殊疑问句What time do you…?

　　2听、说、读“三会”本课对话。

　　二、教学重点、难：(Key points and difficult points)

　　1、四会 词句：

　　2、掌握新词组并能用其进行重点句型的替换练习。

　　三、课前准备：

　　脸、毛巾、玩具电视、本、笔、图片。

　　四、教学课时：三课时

　　第一课时

　　一、教学目标（Teaching aims）

　　1、本课主要学习一般疑问句：Is it time to do sth？和特殊疑问句：What time do you…？

　　2、听、说、读“三会”本课对话。

　　3、“四会”词句：wash the face ,play games ,do the homework ,watch TV ,have supper

　　Is it time to wash the face?

　　并会用以上词组替换划线部分的内容。

　　二、教学重、难点（Key points and difficult points）

　　1、让学生掌握新词组并能用这些词组进行重点句型的替换练习。

　　2、学会使用What about you ? Me ,too 这两句话。

　　三、课前准备：（Preparations）

　　1、教具：脸盆、毛巾、玩具电视、本、笔、图片。

　　2、学具：本、笔、图片。

　　四、教学过程（Teaching process）

　　(一)复习导入

　　1、老师先用学生的文具问大家：What′s this ?学生回答：It′s a bag/book/ruler/pen/pencil.然后，老师拿起学生的文具问：Is this a book ? Is it your book ? 通过这个练习让学生复习一下一般疑问句。

　　2、在复习完成这个句型后，老师马上拿出表盘并不断拨动指针，表示出不同的时间，让学生反复练习What time is it?（What′s the time？）It′s six thirty/seven o′clock/ seven fifteen / seven forty etc . It′s time to get up/ It′s time to wash the face .这时老师拿出脸盆和毛巾不断做洗脸的动作，且嘴里不断重复wash the face，wash the face。同时，老师将这个句子写在黑板上。It′s time to wash the face。

　　3、老师在黑板上写出时间7：00，然后问学生：What time is it? 当学生说出It′s ten o′clock .时，老师说：Is it time to wash the face? 同时将这个句子写在黑板上，并且朗读。接着老师回答说：Yes, it is time to wash the face.

　　（二）新授

　　1、在提问以上新句子的基础上，老师再接着写一个时间7：20，然后问学生：What time is it? 当学生说出It′s seven twenty 时，老师问：Is it time to wash the face? 引导学生回答说：No, it′s time to have breakfast .这时，老师给予表扬，然后进一步讲解这个句子的意思和用法，并领读几遍。