2018年人教(新起点)五年级英语上册《who is taller》教案设计
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	  教学目标:
	
	  能力目标
	
	  1.能够听懂含有比较级的简单语段。
	
	  2.能够运用本课所学的词汇和句型,在两者之间进行比较。
	
	  知识目标
	
	  1. 能够听、说、读、写以下形容词和副词的比较级:bigger,smaller,taller,older,shorter,longer,funnier,smaller,
	
	  quieter, newer,和连词than.
	
	  2. 能够掌握比较级的句子:Max is bigger than Anna.
	
	  Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.
	
	  情感目标
	
	  1.通过观察、比较活动,提高学生敏锐的观察能力。
	
	  2.通过同学的合作活动,互相展示各自的特长,发扬互相取长补短,共同进取的精神。
	
	  教学重点:
	
	  1.词汇
	
	  bigger,smaller,taller,older,shorter,longer,funnier,smaller,newer,quieter.
	
	  2. 句型
	
	  (1)两个人物之间的比较:Max is bigger than Anna. Who is smaller? Ted is smaller than Tom.
	
	  (2)两个事物之间的比较:Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.
	
	  教学难点:
	
	  1. 形容词比较级的变化形式和含有比较级的句子的理解。
	
	  2. 不同类别的形容词比较级的变化规律。
	
	  课前准备:
	
	  多媒体课件
	
	  教学准备:
	
	  一、热身(warm—up)
	
	  师生问好,让学生介绍
	
	  二、预习 (Preview)

 
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