2018年人教(新起点)五年级英语上册《who is taller》教案设计(2)
	
	  Answer my questions
	
	  1、Tell me about your friend?
	
	  2、What`s a good friend like?
	
	  3、What`s a good student like?
	
	  4、What`s a good teacher like?
	
	  5、Who is your good friend?
	
	  三、新课呈现(Presentation)
	
	  1、师生之间比个子,引出课题:Who is taller?
	
	  2、通过游戏向学生渗透形容词的变化及意义
	
	  big---bigger让两名学生吹泡泡胶比赛,形象直观进行比较。
	
	  long---longer 用橡皮筋拉长让学生理解,边拉边让学生喊 longer, longer……
	
	  3、通过多媒体展示flash课件,让学生理解掌握其它形容词的比较级,先让学生观察如何加 er ,先提出要求,然后让学生自己找出比较级形式。 Taller----taller, strong---stronger,old----older,young---younger,short---shorter,new---newer
	
	  4、多媒体课件展示,出现新单词,让学生试着变比较级。
	
	  Small, tall ,lone, smart,short,quiet,ner,old ,funny
	
	  5、让学生小组讨论并总结形容词比较级。多媒体课件展示形容词比较级规则
	
	  比较级要变化,一般词尾加er.
	
	  词尾若有哑音e ,直接加r 就可以。
	
	  一辅重读闭音节,辅字母要双写,加er.
	
	  辅间字母加 y ,把 y 变 i 加er.
	
	  6、课件展示练习题,巩固加深理解。
	
	  7、learn sentences
	
	  课件展示句子,生动鲜明进行人物对比,强调比较级是两者之间比较。Max is bigger than Anna.
	
	  (强调后面跟宾语)
	
	  Nina is taller than Tony.
	
	  两个事物之间对比
	
	  Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.
	
	  Tony`s hair is shorte
	
	  er than Nina`s hair.
	
	  8、小组练习对话并表演
	
	  9、多媒体课件展示习题,测试本课所学形容词比较级掌握情况。
	
	  四、Homework
	
	  Part C Find,and report

 
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