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2018年人教(新起点)五年级英语上册《who is taller》教案设计(2)

幼教网 2018-03-26 10:28:01

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  Answer my questions

  1、Tell me about your friend?

  2、What`s a good friend like?

  3、What`s a good student like?

  4、What`s a good teacher like?

  5、Who is your good friend?

  三、新课呈现(Presentation)

  1、师生之间比个子,引出课题:Who is taller?

  2、通过游戏向学生渗透形容词的变化及意义

  big---bigger让两名学生吹泡泡胶比赛,形象直观进行比较。

  long---longer 用橡皮筋拉长让学生理解,边拉边让学生喊 longer, longer……

  3、通过多媒体展示flash课件,让学生理解掌握其它形容词的比较级,先让学生观察如何加 er ,先提出要求,然后让学生自己找出比较级形式。 Taller----taller, strong---stronger,old----older,young---younger,short---shorter,new---newer

  4、多媒体课件展示,出现新单词,让学生试着变比较级。

  Small, tall ,lone, smart,short,quiet,ner,old ,funny

  5、让学生小组讨论并总结形容词比较级。多媒体课件展示形容词比较级规则

  比较级要变化,一般词尾加er.

  词尾若有哑音e ,直接加r 就可以。

  一辅重读闭音节,辅字母要双写,加er.

  辅间字母加 y ,把 y 变 i 加er.

  6、课件展示练习题,巩固加深理解。

  7、learn sentences

  课件展示句子,生动鲜明进行人物对比,强调比较级是两者之间比较。Max is bigger than Anna.

  (强调后面跟宾语)

  Nina is taller than Tony.

  两个事物之间对比

  Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.

  Tony`s hair is shorte

  er than Nina`s hair.

  8、小组练习对话并表演

  9、多媒体课件展示习题,测试本课所学形容词比较级掌握情况。

  四、Homework

  Part C Find,and report

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