2018年外研社五年级英语下册《Mr Li was a teacher》教案设计
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幼教网整理了关于2018年外研社五年级英语下册《Mr Li was a teacher》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
（1） 句子：Mr. Li was a teacher.
（2） 单词：retired, study, hard.教学重点：新单词，谈论过去并与现在做比较； 音标教学：字母组合aw, air, ass 的发音规则。
重点难点：
be的过去式was，were的用法和retire, study的过去时。
教学工具：
图片或照片、点读笔、单词卡、课件
教学过程：
Step 1 Warming up（热身复习）
1、师生问候。
2、做“看一看，说一说”的游戏，比一比每组说得快又好，运用： What did she do yesterday ? She watched TV.
Step 2 Lead in（课文导入）
1、教师请一名学生带着英语课本走到讲台并和自己站在一起，先指着自己介绍：I am a teacher ，然后指着讲台上的学生引导其他学生一起说：She is a student （pupil） .接着告诉学生：I am teaching English now . 2、教师拿出自己学生时代的一张照片，指着照片告诉学生：Ten years ago . I was a student 。然后指着自己说“Now I am a teacher .” 教师继续对学生说：“接下来让我们一起看看课文中主人公的过去和现在的变化。”Ok, let’s come to the text.
Step 3 New teaching（课文教学）
