2018年外研社五年级英语下册《It's in the north of china》教案设计
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教学目标:知识能力目标
1 熟练听说读写单词: parent rode(ride) horse climb holiday
2 描述某个地方的方位。
3 学习本课语音知识:字母组合or,ou,ur的发音规律
4 学唱本课歌曲,培养学生的语感。
教学重点:目标1中的单词
教学难点:能用句型准确的描述方位。
教学准备:单词卡,录音机。
教学时间:1课时
教学过程:
一复习热身活动
教师在黑板上画一个指南针并标出:west east north south 四个方向。并以此为依据,让学生在同桌之间看看谁的方向感最好。
二 新课学习
1 教师出示中国地图,简要说明地图上的各个方向代表的城市,指着三亚说:“where is Sanya?” It is in de south of china. 从而引出新疆,北京上海等城市。
2 课文学习:播放课文录音,就课文内容提出问题:
When did Lingling go to Xingjiang?
Where is Xingjiang?
Which mountain did Lingling climb?
Which lake did Lingling visit?
Did she have a good time?