2018年外研社五年级英语下册《It's in the north of china》教案设计(2)
学生听录音,并按要求划出自己不懂的单词。
再次播放录音,学生逐句跟读,并注意读好自己划出的单词。
让学生用接龙的方式读单词并纠正学生发音不准的单词。
学生两人一组讨论课本中的插图,运用本课的重点句型来表达课文内容,并举例他多动脑,练习英语表达。
3 完成本课第二部分:请几个学生读出这几个问题,然后播放课文,由学生来当小老师提问其他的同学,教师进行评价。
4 练习本课语音:听录音,练习发音,注意纠正发音的嘴形。
5 学唱本课歌曲。
6拓展小游戏:完成本课第五部分
句子接龙,让学生一个一个的讲句子。
A:I went to Guilin and I bought chopsticks.
B: I went to Guilin and I bought chopsticks and a computer.
7 结束.布置课外作业,完成练习册作业.
板书:
Module 6: Travel
Unit 2 : It’s in the north of China.
Where did you go for your holidays?
I went to …
Where is …?
It’s in the … of China.
ride-rode
climb-climbed
visit-visited
is-was
have-had