2018年鄂教版五年级品德下册《男生女生》教案设计(3)
7.师:不管从生理和心理角度来看,男生女生都有着很多不多的特质,也有各自的优势。你们观察过没有,在集体中我们的座位都是男女生搭配在一起座,你们知道老师为什么这样排吗?
8.师:这多有意思啊,男女生互相帮助,让我们能够和谐、快乐的学习进步,更可以说明我们男生女生都是好样的。
【设计意图:在这个活动中,通过进行四个针对男女生双方特点而设计的比赛项目,如力量型比赛“扳手腕”,身体协调性比赛“小小舞者”,耐心和细心的较量“穿针引线”,和最后的胆量测试“神秘大考验”,这些趣味性的比赛项目,让学生在快乐和紧张中真切的体验自身的特点,感受自己与异性之间的差异。而后教师引导学生翻看课本第11页的小资料,通过资料里一系列的调查结果,让学生对男生女生各自的强项和优势,心理和生理上的不同有更为深入的了解。】
活动三 我有我优势,合作靠大家
1.师:今天利用这堂课,老师有个提议,我们来完成一个有意义的活动。
师:武汉市正在争创全国文明城市,让我们这群男生女生一起行动起来,为这个活动出一份力吧!
2.师:我们一起来看看,这次活动的内容和要求:
(1)内容:设计一节主题班队会
组织一次校园义务清扫活动
布置班级的文化氛围
到社区进行一次宣传活动
(2)要求:将全班分成男女人数相等的若干小组,选择一个活动,根据活动内容,发挥各自优势,合理分工,共同合作。写出一份策划方案。
师:怎么让这次活动顺利、圆满、高质量的完成,就看你们的了!
3.各小组派代表汇报活动方案。
师:同学们,你们的想法都很棒!回到学校,可以和老师商量,组织开展一次这样的活动。让我们五*班的男生女生为创建文明城市贡献自己的力量。
4.师小结:今天的课上,咱们男生女生充分的展示了自己的风采,正因为有了男女差异,我们的班集体才显得这么的精彩,我们完全可以自信的说,一起读,我们都是好样的!
【设计意图:在前两个活动中,学生对男女生的特点和优势有了一定的了解。根据这种情况,设计让学生以目前武汉市正在开展的创建全国文明城市活动为契机,策划一次有意义的主题活动。活动内容有4项,要求学生将全班分成男女人数相等的若干小组,选择一个活动,进行人员安排。根据活动内容,发挥各自优势,人人参与,合理分工,相互合作,共同完成。填写一份能高质量、高效率完成任务的人员安排表。策划完毕后,让每组派一名代表汇报本组人员安排。同学们可以在交流中感受到在各类活动中****定的事项由男女生发挥自身优势能更为出色、更为高效地完成,从而让学生联系实践,更进一步感知自我和异性伙伴在学习和活动中的优势。】
板书设计
我们都是好样的
男生 pk 女生
第二课时
活动一名言欣赏,珍惜朋友
1.师出示格言:
得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。
————培根
世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
————爱因斯坦
二人同心,其利断金;同心之言,其香如兰。
————《易·系辞》
2.学生交流收集的格言。
3.师:友谊对我们每个人的人生都是非常重要的。校园中的我们热情奔放,对友谊有着热切的期盼。男女同学的交往和友谊,是我们多彩生活的重要内容。那么,我们应该以怎样的方式与异性同学交往呢?本节课我们就来探讨这一问题。
【设计意图:利用名人名言的的哲理,让学生从中体会真诚相待,相互理解,讲信用的可贵,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,男女同学之间友好交往,相互尊重。】
活动二学会称赞,相互鼓励
1.阅读与思考:学生自主阅读教材第2页上的两篇文章,思考男生黄华为什么会佩服女生郑晓红,女生梅雪为什么会佩服男生谭虎。通过阅读,你受到什么启发和教育?
2.师:男生与女生组成了我们这个集体,每个同学都展示着自己的特长,努力为集体争光,你们平时一定也注意到了异性同学的优点吧,现在我们就来夸夸我们身边的异性伙伴吧!
3.学生写异性同学的优点卡、
4.学生交流并送优点卡。