2018年冀教版五年级品德下册《语言文化与节日文化》教案设计
	  幼教网整理了关于2018年冀教版五年级品德下册《语言文化与节日文化》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标
	
	  态度:通过了解我国一些区域的“方言”和地方节日,使学生初步认识中华民族丰富的文化,感受我国文化的区域性;知道推广普通话的重要意义;了解党的改革开放政策给人民带来的富裕。
	
	  能力:培养学生的观察能力、表达交流的能力、比较社会事物的能力、收集资料的能力。
	
	  知识:知道一些区域存在着“方言”和地方节日,理解推广普通话的重要意义。初步了解一些地方节日和当地的环境、资源的密切关系。
	
	  教学重点
	
	  知道一些区域存在着“方言”和地方节日,理解推广普通话的重要意义。
	
	  养成教育训练点:
	
	  培养学生的观察习惯、表达交流的习惯。
	
	  教学准备
	
	  1.师生收集有关我国地域性节日的图片和资料。
	
	  2.侯宝林的相声“戏曲与方言”。
	
	  3.搜集有关“方言”的资料。
	
	  教学过程
	
	  (一)谈话导入
	
	  1.同学们,上新课之前老师想和你们说两句话,但这两句话与众不同,你一定要认真听哟,看自己是否明白它的意思。教师用方言讲话,学生认真倾听。
	
	  2.揭示课题,板书课题《语言文化与节日文化》。
	
	  (二)新授课
	
	  谈方言
	
	  1.课前,老师让大家查找了有关方言的资料,首先,让我们了解一下什么是方言?(大屏幕出示方言的定义,并指名读)

 
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