2018年冀教版五年级品德下册《农业大家庭》教案设计
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幼教网整理了关于2018年冀教版五年级品德下册《农业大家庭》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、教学内容
五年级《品德与社会》下册43—56页
3课时
二、教学目标
态度：懂得珍惜土地、体验农民在农业生产中付出的劳动与智慧，懂得尊重劳动成果，体验劳动的愉悦，从而形成对待劳动、劳动者的正确态度。
能力：初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。
知识：初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。
三、教学重点
知道土地对农业、对人类生存的重要性；知道农业生产的季节性、周期性特点；了解二十四节气以及“不违农时”的含义；了解农业劳动的基本过程。
四、教学难点
初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。
养成教育训练点
培养学生养成调查了解、分析问题的能力以及认真倾听节约粮食的习惯。
五、教学准备、
多媒体课件，搜集相关资料
六、教学过程
（一）情景导入
同学们，上节课我们了解了农业与我们的生活密切相关，今天让我们一起走进农业大家庭。
（二）赖以生存的土地
课前，老师布置同学们收集了一些有关地形、土壤方面的资料，谁来向大家汇报一下。
师：土地是农业的根本，没有了土地就没有农业，农业生产的一切活动都与土地有关。现在我们就来了解一下土地。
学生自己阅读43页内容，要求用笔画出内容要点。
讨论发言：通过阅读，你知道了什么。
教师小结。
师：我国虽然土地广阔，人均耕地面积却大大低于世界平均水平。为什么呢？我们来做个游戏。
学生做游戏：一个讲台，先让一个同学上去，现在，他一个人拥有讲台这么大的地方；陆续加人，一直到加不进去。在此过程中，让同学们感受到自己拥有的地方越来越小。
总结明确：人口数量增多是土地资源变少的原因之一。
师：那么，还有哪些原因可能导致土地由多变少呢？
