正确培养儿童早期阅读能力的方法(3)
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通常来说，文学类、有故事性的作品比知识类、说明性的作品更适宜朗读，但不排除有些出色的、具有故事情节的说明性书本，比如写给儿童的人物传记、穿插故事情节的科普类书籍等。之后会专门推出一篇文章介绍此类书籍。
5.孩子不认真听，总是走神怎么办？
幼儿能够集中注意力的时间很短，除了选择合适的书籍，增强孩子注意力的最佳办法是营造用心投入的亲子时间和形成规律阅读的好习惯。
每天拿出固定的时间给孩子朗读，比如早餐时、下班回家后、晚餐后或睡觉前，让孩子熟悉这个日程，并在朗读时沉下心来享受和孩子的独处时光。
孩子大一点时，可以在朗读后就故事内容进行一些简短的讨论，问问孩子有什么感受、问题、或注意到什么有趣的细节，甚至一起将部分故事情节演绎出来。
6.怎样把故事讲得动听？
我们都说讲故事要声情并茂，真要做到这点却并不容易。一个秘诀是，给孩子朗读前自己先读几遍，用心体会书中人物的情感，发现这本书带给你的体验。
日本绘本之父松居直曾这样解读讲故事的奥秘：
当讲述者对书的内容产生兴趣、共鸣、感动，发自内心讲述的时候，也就能更好地向听的人传达书的内客。使讲述者感动并产生共鸣的图画书，是讲述者充分理解并在心中描绘出丰富的形象的书。
讲述者心中产生的形象越是丰富，越是能加深听众对故事的理解，引发他们的感动和共鸣。这是讲述者和听者的基本关系。讲述者心中的形象化的质量和程度非常重要。这也是幼儿读书经验中关键的一点。
朗读时不必拘泥于流程和方法，最重要的是关注孩子的感受，让孩子感受到阅读带来的快乐，以及父母的爱。
养育孩子从来都是一个慢工出细活的过程，同样，培养孩子的阅读兴趣也来不得半点的心急，需要家长每天一点点的坚持。有这样一位妈妈，她养育着三个孩子，有着十余年儿童语言教育经验，同时还是“朵拉故事会”社区公益活动创始人，虽然自己平时也很忙，却从不缺席孩子们的阅读。今天，我们来听一听这位超级辣妈是如何陪孩子阅读的。
