2018年冀教版六年级品德上册《从丝绸之路到WTO》教案设计(3)
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第四小组介绍中国加入WTO以后对各方面影响的资料。
1、 WTO对我国教育改革发展的影响：第一，从儒学方面看，外国机构会利用WTO的条款到国内单独办学或合作办学；同时，外国大学会吸收更多的中国学生到外国求学。第二，从培养方面看，对国内教学质量、教学方法、教学思想、师资建设、专业设置等提出新的挑战。第三，从就业方面看，加入WTO以后，大量跨国公司必然进入中国，人才流向会发生改变，毕业生的就业选择会偏向跨国公司，这反过来又会影响展业的设置和人才的培养。
2、 中国加入WTO和投资环境的改善，会使外商在我国投资的信心进一步增强。
3、 改革开放以来，中国经济的迅速增长使得人民生活水平获得了大幅度提高。加入WTO以后，通过加入全球经济后进一步的分工与合作，中国有望获得经济的更快的增长。
三、 小小论坛，发表各自看法
师：同学们，我们课前还调查了身边的人对中国加入WTO的看法，并且要根据调查写出自己的感受，完成调查报告。现在我们请同学们先把不同的观点整理一下，然后我们来个“小小论坛”，发表各自不同的看法。
（学生整理调查报告，准备论坛发言）
学生根据课前的调查报告，发表各自不同的看法。可以使调查中别人的观点，也可以是根据调查总结得自己的感受，可以是WTO带来了机遇，也可以是WTO带来的挑战，还可以是WTO对中国各方面带来的不利影响等等。通过小小论坛，让学生明白：中国加入WTO既是机遇，又是挑战，只有最大限度的抓住“入世”机遇，最大限度的降低迎接挑战的成本，尽最大的努力战胜和化解风险，才能使基于具有现实意义。
四、 展望未来，设计祖国蓝图
师：同学们，你们是祖国未来的建设者，现在你们对祖国未来的建设一定有自己的设想。现在就请你们展开想象的翅膀，为祖国设计蓝图吧！
学生简单谈自己的设想，可以使自己将来做的事情，也可以是希望国家将来施舍么样子，不管学生谈的是什么方面的，教师都要给予肯定。
