小学家长最新升学资料下载

　　T：Listten carefully。If I say “bird，bird。”You may do like this。

　　（老师带领幼儿做飞的动作并要求幼儿要大声地念出来。）

　　T：Are you clear？

　　C：Yes！

　　T：(其他幼儿)Show your fingers and fllow me。

　　（带领其他幼儿拍着手和上面表演的幼儿一起念儿歌）。

　　——同上请出幼儿个别表演鱼和兔。并给表演好的幼儿贴上大苹果。

　　3、初步完整学习儿歌“I can”。

　　T：Now，Boys and girls，There are some pictures under your chairs，next，you can take it out and mey do like this。（老师把椅子底下的图片取出并示范贴在自己的身上）。

　　T：OK，please look at me and listen carefully。Now，you should look carefully who are you？（老师向每位幼儿问一遍：You are ?等待幼儿自己说出自己身上小动物的名称）。

　　T：OK，If I show this picture（小鸟图片），The bird should mey do like this（小鸟要飞出来，然后飞回去，同时要大声念儿歌）。 ——集体练习念儿歌两遍。

　　4、游戏：小动物回家。

　　T：OH，Look，The day is dark。This animals will go home。They are going to sleep。（做睡觉状）Look，this is bird’s home（依次介绍小动物的家，并把小动物图片贴在地上的房子里）。

　　The brids go home（带领幼儿飞回家，带要求幼儿一定要边飞边说：“Fly，fly，fly，I can fly”。如幼儿不说，可停止游戏）

　　T：Please stop！When you fly，you should says：“Fly，fly，fly，I can fly”。（继续游戏）

　　（其他小动物回家方法要求同上。）

　　T：(听起床音乐)Morning bells are ringing，It’s time to get up。The brid get up。。。。。（幼儿听指令分别起床飞回座位）

　　——听音乐做游戏两遍。

　　5、结束活动。

　　T：Today，all the boys and girls did a good job。I’m very glad！So I will each everyone a red flower。（给幼儿每人奖励一朵大红花） T：Oh，I’m very hungry！Are you hungry？

　　C：yes！

　　T：Let’s go to the Supermarket，OK？

　　C：Yes！

　　T：Ok，Stand up please ！Let’s say Bye-bye to teachers。

　　C：Bye-bye teachers！

　　T：Follow me：“Fly，fly，fly，I can fly”“Swim，swim，swim，I can swim。”“Hop，hop，hop，I can hop”。